2011年寒冷的冬日，會計(jì)人競相傳遞著一個讓他們倍感溫暖和鼓舞的事件—— —以中南財經(jīng)政法大學(xué)教授郭道揚(yáng)為首席專家的“中國會計(jì)通史系列問題研究”獲得國家社科基金重大項(xiàng)目正式立項(xiàng)。
這是轟動中國會計(jì)界的大事件。郭道揚(yáng)說：“這是新中國成立以來，會計(jì)界課題研究首次獲得國家級別的重大立項(xiàng)�！蔽覈壳耙延谐^1400萬會計(jì)人，其占人口基數(shù)之大為世界獨(dú)有。但自古以來，社會上卻因賤商、病商而輕視會計(jì)，直至現(xiàn)代社會這種思想病根猶存。而此次會計(jì)課題研究獲得重大立項(xiàng)，無疑將從某種程度上改變這種狀況。
“從立項(xiàng)到通過，歷時半年�！睋�(jù)郭道揚(yáng)介紹，‘中國會計(jì)通史系列問題研究’分為三個分支課題：‘中國會計(jì)通史研究’；‘中國會計(jì)史教程研究’以及‘會計(jì)史比較研究’。這三方面，以‘中國會計(jì)通史研究’為中心成果，以會計(jì)史教材系統(tǒng)建設(shè)為服務(wù)于會計(jì)教育改革的落腳點(diǎn)，從總體上形成中國會計(jì)通史研究與會計(jì)史比較研究的體系。
“通過這個課題，我們要帶一幫人，培養(yǎng)一幫人，振興中國會計(jì)、振興中國的會計(jì)教育�！惫罁P(yáng)信心滿滿地說。
此次會計(jì)課題立項(xiàng)，通過對三個分支課題的設(shè)計(jì)，把“中國會計(jì)通史研究”與中國會計(jì)教育改革、會計(jì)學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來，以此顯示會計(jì)史系統(tǒng)研究為會計(jì)教育改革、為各層次會計(jì)人才培養(yǎng)服務(wù)的精神。三個分支課題的研究成果，形成為一個科學(xué)的研究成果體系。其中，《中國會計(jì)通史》是具有填補(bǔ)空白與全面創(chuàng)新價值的專著，它的出版將產(chǎn)生世界性的影響；《中國會計(jì)史教程》為中國第一部用于會計(jì)本科教學(xué)的教科書，而《會計(jì)史比較研究》則既是中國也是世界上第一部用于會計(jì)高學(xué)位教育與博士后研究的專題教材，其研究創(chuàng)新格局將是前所未有的。
中國完全具備撰寫一部《中國會計(jì)通史》的條件，業(yè)內(nèi)對此早已達(dá)成共識。中外學(xué)者認(rèn)為，無論是新中國的60年，還是改革開放以來的30年，都在一部《中國會計(jì)通史》中占有極其重要的地位。
遠(yuǎn)至原始社會近到2009年的中國會計(jì)通史系列問題研究獲得國家社科基金重大項(xiàng)目正式立項(xiàng)，充分表明黨和國家高度重視會計(jì)工作。
“這一重大立項(xiàng)不僅堅(jiān)定不移地確定了中國會計(jì)工作與會計(jì)學(xué)的歷史地位，而且揭開了新中國會計(jì)發(fā)展史上的嶄新一頁，它將對當(dāng)代中國會計(jì)文化的發(fā)展起著持續(xù)的、強(qiáng)有力的推動作用�！惫罁P(yáng)強(qiáng)調(diào)。
正因如此，“中國人不僅能將會計(jì)通史寫出來，而且還一定會寫好。”郭道揚(yáng)說，“對我來說，別無選擇，沒有退路。我已經(jīng)72歲，這是我的最后一搏。”蜚聲國內(nèi)外、33年潛心研究會計(jì)史的郭道揚(yáng)，希望通過這次重大立項(xiàng)，“能夠培養(yǎng)一批人，在國際上打響中國會計(jì)人的名聲，再創(chuàng)一個奇跡�！�
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